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关于“机制”专业认证专家考查路线及教学档案资料专项检查的通知
2017-10-11 20:35   审核人:

各有关单位:

为迎接“机械设计制造及其自动化”专业工程教育专家组进校考查,校检查组将对专家组考查路线、教学档案资料及其他相关资料准备情况进行专项预检查,请各有关单位配合工作。

一、检查组

组长:陈 桦

成员:高教室、教务处、校办、宣传部、学生处、国资处、校友总会办公室、总务处、图书馆、保卫处、机电学院等相关部门负责人

二、具体安排

时间:2017.10.12, 9:00-17:00

档案资料检查地点:图书馆第一会议室

三、检查程序

19:00-9:30   检查组抽调教学档案资料及其他相关资料,各部门联络人根据抽调名单进行准备。

29:30-11:30  检查组实地路线考查。各单位按照集体考查和分组考查做好准备,本次校内检查按照集体考查方案全程模拟演练。

313:30-14:00  各相关单位将所抽调资料送至未央图书馆第一会议室。

414:00-17:00  教学档案及相关资料检查。

档案抽调联系人:各教学单位主管教学负责人

                 张楠:029-86173173/13572884303

考查路线联系人:姚颖:13772158568

四、相关单位及要求

(一)教学单位

支撑“机械设计制造及其自动化”专业培养计划的教学单位包括机电学院、材化学院、电信学院、经管学院、计算机学院、建工学院、外国语学院、人文学院、理学院、体育学院、马克思主义学院、工业中心。

各教学单位教学档案资料准备内容及提供方式如下:    

1、资料内容

1)理论课全套资料。包括:教材、教学大纲、教学任务书、教案、教学日历、讲稿(PPT)、试卷及课程考核全套档案、作业、课程评价全套资料(合理性评价表、课程达成度评价表、课程对毕业要求达成度评价表);

2)实验(实践)课全套资料。包括:实验(实践)指导书、教学大纲、教学任务书、教案、讲稿、实验报告及课程考核全套资料、实验(实践)日志、课程评价全套资料(合理性评价表、课程达成度评价表、课程对毕业要求达成度评价表)。

2、提供方式

所抽调资料根据检查组调阅要求按时送达指定地点,其他档案资料各教学单位自行保管。

(二)相关职能部门

1、招就处:学校招生就业工作的主要制度、措施、总结性材料,学校职业规划与就业指导的执行情况。

2、大学生心理咨询中心:学校对学生进行心理辅导的制度、措施及相关活动记录等。

3、图书馆:专业图书资源情况、学生使用情况、服务专业情况等。

五、考查路线安排及要求

(一)集体考查方案

人员

考查地点

考查时段

责任人

专家组全体成员

考查教学公共设施

图书馆

9:30-9:35

王玉林

校史馆

9:35-9:50

任慧英

体育场(馆)

9:50-10:00

陈亚麟

考查教学实验中心

工业中心省级教学实验示范中心

5

10:00-10:10

雷志勇

大学物理省级教学实验示范中心

6

10:10-10:30

张建生

电工电子国家级教学实验示范中心

5

10:30-10:40

  

机械工程省级教学实验示范中心

2

10:40-11:20

马保吉

机电工程学院大学生科技创新基地

11:20-11:30

马保吉

(二)分组考查方案(准备)

人员

考查地点

考查时段

责任人

专家组全体成员

考查教学公共设施

图书馆

9:30-9:35

王玉林

校史馆

9:35-9:50

任慧英

体育场馆

9:50-10:00

陈亚麟

分组

考查

考查教学实验中心

1

工业中心省级教学实验示范中心

5

10:00-10:20

张建生

大学物理省级教学实验示范中心

6

10:20-11:10

雷志勇

电工电子国家级教学实验示范中心

5

11:10-11:30

高 嵩

2

机械工程省级教学实验示范中心

2

10:00-11:10

马保吉

机电工程学院大学生科技创新基地

11:10-11:30

马保吉

(三)讲解准备要求

1、实验基本情况(包括实验名称、设备台套数、分组情况等)

2、实验课程目标?如何支撑毕业要求?

3、评价如何做的?

4、教学中如何让学生理解课程目标及其对毕业要求的支撑关系?

5、教学中如何贯彻“学生为中心、产出为导向、持续改进”?

6、实验(实践)环节如何营造工程环境?如何培养学生安全意识?

提示:注意详略得当,建议选择对课程目标、本专业毕业要求的支撑较强的实验(实践)项目作为展示重点。讲解人员按照时间要求把握讲解重点

高教研究室

 20171011

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