各教学单位：
为贯彻教育部在全国高等学校本科教育工作会议上的 “以本为本”、“四个回归”精神，落实专业认证“三大理念”，学校修订了《西安工业大学课堂教学质量评价表》。为进一步完善课堂教学质量评价体系，请各教学单位根据学科特点修订本单位《课堂教学质量同行评价表》。
一、工作要求
请各单位高度重视，认真研究高等教育教学发展的新理念、新趋势，按照“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的专业认证要求，结合学科特点，参照《西安工业大学课堂教学质量评价表（专家）》（2018版）（见附件），在本单位原有《课堂教学质量同行评价表》的基础上进行修订。
二、工作安排
1. 请各单位在11月23日前完成修订工作。
2. 提交《课堂教学质量同行评价表》的纸质版和电子版。纸质版盖章后报送高等教育研究与评估中心综合办公室，电子版发邮箱gjstg@xatu.edu.cn。
联系人：薛淑磊 029-86173363
地 址：未央校区行政楼516办公室
附 件：《西安工业大学课堂教学质量评价表（专家）》（2018版）
高等教育研究与评估中心
2018年10月29日
附件
西安工业大学课堂教学质量评价表试用版（专家）
授课教师 |
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工 号 |
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开课单位 |
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课 号 |
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教 室 |
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课程名称 |
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授课班级 |
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实到人数 |
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授课形式 |
双语 □ 多媒体 □ 其他 |
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听 课 人 |
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听课时间 |
年 月 日 星期 第 节 |
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讲授内容 |
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评价项目 |
观 测 点 |
得 分 |
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教书育人 与态度（20分） |
01课程思政（10分） |
重视教学过程对学生德育培养与价值观塑造。 |
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02 教学态度（10分） |
备课认真，教态规范，富有激情，遵守教学纪律。 |
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教学内容与设计 （30分） |
03 教学设计（15分） |
因材施教，精心设计问题导入、环节衔接、讲述方法、互动方式等教学环节。 |
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04 教学目标 （5分） |
满足课程目标要求，支撑学生培养目标、毕业要求的达成。 |
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05 教学内容（10分） |
内容充实，重点突出，联系实际，注重引入学科前沿、行业发展知识。 |
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教学方法与手段（35分） |
06学生中心 （15分） |
关注学生，鼓励学生参与课堂教学，采用多种方式启发互动，注重能力培养。 |
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07内容表达（15分） |
对所授内容清晰表达、解释。 |
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08工具使用（5分） |
课件精良，有效使用各种教学手段。 |
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教学效果 与管理（15分） |
09教学效果（10分） |
学生参与度、专注度高。课堂气氛活跃，到课率、前座率、听课率、笔记率高。 |
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10教学管理（5分） |
严格要求，狠抓学风，课堂纪律良好。 |
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总 分 |
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督导状况 |
评价建议 |
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沟通反馈 |
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2018年7月修订
