教育时事要闻

 

总182期    2015年第17期

西安工业大学高教研究室主办                        编排日期：2015年12月25日

                                          校内刊号：XGNK（2010审）02

◆ 教育动态

教育部：2016年起所有高校要设创新创业教育课

近日，教育部印发《关于做好2016 届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，要求各地各高校做好2016 届毕业生就业创业工作。通知指出，从2016 年起所有高校都要设置创新创业教育课程，对全体学生开发开设创新创业教育必修课和选修课，纳入学分管理。

来源：中华人民共和国教育部网站，2015-12-1

教育部：出台直属高校基本建设廉政风险防控手册

12 月14 日，教育部发布《教育部直属高校和直属单位基本建设廉政风险防控手册》（以下简称《防控手册》），以基本建设项目的建设流程为主线，对可能产生的廉政风险点进行逐一梳理，并明确提出了每个廉政风险点防控措施和责任主体。教育部表示，《防控手册》的编印，对促进直属高校基本建设高效、安全、廉洁运行，推进基本建设全过程信息公开，不断强化校内外监督有着十分重要的作用。

来源：新华网，2015-12-14

教育部重点实验室评估工作启动  引入第三方评估

根据新修订的《教育部重点实验室建设与运行管理办法》（以下简称《管理办法》）和《教育部重点实验室评估规则（2015 年修订）》（以下简称《评估规则》），教育部对下一阶段新增实验室的布局、实验室的建设与运行管理提出新要求，引入第三方评估机构，将依托地方高校建设的实验室纳入评估，调整评估指标体系，新增“学科发展与人才培养”考核指标。目前，2015 年度教育部重点实验室评估工作全面启动。

《管理办法》规定，实验室主任聘任、学术委员会组建、年度考核等日常管理工作下放至依托高校负责。实验室评估工作的具体实施，委托第三方机构执行。考核评估包括3个层次，分别是由依托高校组织开展的年度考核评估、由教育部会同其他主管部门根据情况开展的不定期抽查和5年为一个周期的定期评估。

《评估规则》重新界定了实验室人员和成果的统计边界，增加了“青年骨干人才引进和培养”“访问学者与博士后研究人员”的内容，引导建立访问学者制度。

新的《评估规则》明确从2016 年起，每年7 月1 日前公布参评实验室清单，整个评估工作在下半年完成。

来源：中华人民共和国教育部网站，2015-12-1

《中国高等教育舆情报告（2015）》发布

11 月30 日，《中国高等教育舆情报告（2015）》（以下简称《报告》）发布，该《报告》是国内第一本有关中国高等教育舆情的专业性研究报告。

《报告》显示，学校网络成为高校领导了解学校情况的主要方式，占比45.2%。受关注度较高的方面包括高校学术委员会规程、高等教育行政审批权下放、75 所部属高校执行“信息清单管理”等。此外，招生考试、学术、科研经费以及师德4个方面教育领域特有的腐败备受关注。

来源：人民网，2015-11-30

◆ 高教热点

福建：每年将发布研究生教育质量年度报告

福建省今年首次启动研究生教育质量报告，于2016 年3 月10 日前完成。此后，福建省各研究生培养单位每年3 月10 日前都将完成上一年度的研究生教育质量报告。

福建省要求，质量报告应明确表述学校研究生教育培养的理念与目标，反映研究生招生与管理、培养过程与学位授予管理、研究生毕业及就业、研究生管理与服务、导师队伍建设等情况，突出研究生教育综合改革成果，查找和分析目前存在的突出问题，提出可持续发展的对策等内容。

来源：福建省教育厅，2015-12-11

湖南：高校辅修专业不低于50学分

近日，湖南省教育厅发布湖南省高等教育辅修专业学士学位教育管理暂行办法，要求辅修学位学生应在主修专业学位的修业时间内完成辅修学位的课程学习，并纳入学校的正常学籍管理。

办法提出，学校应根据人才培养方案对辅修学位开设的课程作出明确规定，辅修学位课程应包括该专业作为主修专业的全部专业核心课程及毕业论文或毕业设计，总学分不得低于50 学分。

来源：《潇湘晨报》，2015-12-15

湖北：高校可自主设置专科专业

2016 年起，湖北省各高等学校设置专科层次专业，除国家控制布点的专业等几种情况外，可自主设定。且各普通本科高校、独立学院、成人高校应适当压缩专科层次专业招生规模，原则上不得新增设专科专业。

来源：《楚天都市报》，2015-12-9

辽宁：鼓励教师和科技人员在高校与企业间兼职兼薪

辽宁省政府近期下发了《辽宁省人民政府关于进一步促进高等院校科技成果转化的工作方案》（以下简称《方案》），鼓励教师、科技人员在高校与企业之间双向交流与互动，允许相互兼职兼薪。《方案》规定，对携科技成果或利用自身专业优势离岗创业的，经本人申请、所在单位同意，可3 年内保留人事（劳动）关系，与原单位其他在岗人员同等享受参加职称评聘、岗位等级晋升和社会保险方面的权利。辽宁省还将加大对科研人员的激励力度。

来源：《中国青年报》，2015-12-16

◆ 高教大数据

教育部：中国高校数量世界第二  去年毛入学率达37.5%

12 月4 日，教育部召开教育规划纲要实施5 周年系列发布会第五场，会上发布了《高等教育专题评估报告》。报告显示，高等教育规模在实现跨越式发展后持续增长，2014 年，在校生规模达到3559 万人，居世界第一，高校数量为2824 所，居世界第二，高校毛入学率达到37.5%，提前完成了《教育规划纲要》预定36% 的阶段目标。

来源：中华人民共和国教育部网站，2015-12-4

河南：31 亿元扶持高校学科建设

12 月15 日，河南省教育厅、省财政厅联合发布通知，将出资31 亿元重金，打造一批具备世界一流水平的高校优势学科和综合实力位居国内前列的特色学科。该省首批共有17 所高校的35个学科入围一期建设。

来源：《郑州日报》，2015-12-16

2016研究生招生考试透出的新信号

教育部25日发布的数据显示：2016年全国硕士研究生招生考试报考人数达177万，比2015年增长7％。这是继2014和2015年连续两年下降后，考研人数首次出现的明显反弹。

报名人数止跌反弹，录取分数持续走低。中国教育在线发布的《2016年全国研究生招生数据调查报告》显示，部分省市的研究生报名人数甚至出现两位数增长，这可能与当前经济增长乏力、就业形势严峻的现实有关；“推免生”成了“香饽饽”名校更看重实际水平。随着2014年全面放开“推免生”限制，保送生、推免生成为名校追逐的对象，有专家表示，这是因为推免生“整体底子好，能力强”，从一个侧面也反映了学校对以分数为核心的现有录取制度的不满意。

来源：新华网，2015-12-26

教育部：2014 年全国共招收残疾大学生9542 人

教育部下发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中期评估之特殊教育专题评估报告显示，2014 年全国共招收残疾大学生9542 人，其中7864 名残疾学生被普通高等院校录取，1678 名残疾学生进入特殊教育学院学习。此外，国家开放大学残疾人教育学院残疾学生有7000 多人。

来源：中华人民共和国教育部网站，2015-11-30

25 所机构入选首批国家高端智库建设试点单位

近日，国家高端智库建设试点工作启动会在京举行，共有25 家机构入选首批国家高端智库建设试点单位。首批入选的机构大体分为四种类型，分别为党中央、国务院、中央军委直属的综合性研究机构；依托大学和科研机构，形成的专业性智库；依托大型国有企业；基础较好的社会智库。

其中，依托大学和科研机构的智库共12 家，分别是中国社会科学院国家金融与发展实验室、中国社会科学院国家全球战略智库、中国现代关系研究院、国家发改委宏观经济研究院、商务部国际贸易经济合作研究院、北京大学国家发展研究院、清华大学国情研究院、中国人民大学国家发展与战略研究院、复旦大学中国研究院、武汉大学国际法研究所、中山大学粤港澳发展研究院、上海社会科学院。

来源：《新京报》，2015-12-3

◆ 教育快讯

★   湖南省卫计委发布数据显示，大学生艾滋病患者8年上升37倍 《中国青年报》2015年11月30日

★   北京师范大学将建立在线课程学分认定机制，预计3年时间内将所有面授课程都改为混合式教学课程 《新京报》2015年12月2日

★   近日，清华大学自主设计的“清华版”学位证书对外发布 清华新闻网2015年12月14日

  编发：西安工业大学高教研究室           主审：顾致平  李晓彤

电话：029-86173173                     责编：张  楠

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