教育时事要闻 

总198期    2016年第15期

西安工业大学高教研究室主办                        编排日期：2016年11月25日

                                          校内刊号：XGNK（2010审）02

◆ 教育动态

新一轮职业院校教师素质提高计划重点培养“双师型”教师

教育部获悉，为加强职业院校“双师型”教师队伍建设，推动职业教育发展，教育部、财政部决定实施职业院校教师素质提高计划（2017年—2020年）。

“双师型”教师是指同时具备教师资格和职业资格，从事职业教育工作的教师。随着我国经济结构调整和产业转型升级，企业技术技能加速进步更新，职业院校专业动态调整和学生规模持续扩大，教师队伍建设成为制约现代职业教育加快发展的“瓶颈”和“短板”。为解决这一问题，中央财政继续加大经费投入力度，在“十一五”、“十二五”的基础上，支持实施新一周期职业院校教师素质提高计划，重点加强“双师型”教师培养培训，提升中高职教师素质协同发展能力，推进校企人员双向交流合作。

来源：新华社，2016-11-15

打造高教强省 助力追赶超越

11月16日，全省高校校级领导干部学习贯彻十八届六中全会精神研讨班举行开班式，省委副书记毛万春作开班动员讲话。他强调，要认真学习贯彻党的十八届六中全会精神，加强和改进党对高校的领导，推进高等教育内涵发展，以建设高教强省助力我省实现追赶超越。

毛万春指出，全省高教系统要突出亮点学，深刻理解全会确立习近平总书记核心地位的重大意义，进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。要把握精髓学，准确把握全面从严治党这个主题，确保各项要求在高校领域落到实处。要带着问题学，按照“两学一做”学习教育要求，对照检查、深刻剖析、切实整改，确保取得实效。

来源：陕西日报，2016-11-17

教育部出台行动计划

23项举措助力高校科技成果转移转化

11月17日教育部印发《促进高等学校科技成果转移转化行动计划》，明确提出23项重点任务，涉及加强制度建设、创新服务模式、拓展资金渠道、完善成果转化评价体系等九大方面，要求教育部直属高校要在今年年底前，其他高校在明年3月底前完成涉及科技成果转移转化各项制度、工作机制的建立和完善。

在制度建设方面，行动计划要求建立完善工作机制，优化科技成果转移转化工作流程，实行成果转化公示制度，完善科技成果转化收益分配政策，保障参与科技成果转移转化各方的权益，同时要制定科技人员在岗兼职、离岗创业和返岗任职的制度，完善鼓励科技人员与企业工程人员双向交流政策措施，并组织开展将企业任职经历作为新聘工程类教师必要条件的试点工作。在完善成果转化评价体系方面，行动计划明确将科技成果转移转化纳入高校考核评价体系，分类指导高校科技成果转移转化工作，并将建设科技成果信息系统，完善科技成果信息发布机制，向社会公布科技成果和知识产权信息，提供科技成果信息查询、筛选等服务。

来源：中国教育报，2016-11-18

◆ 高教热点

广东：教育部广东省合力推进广东教育综合改革

11月12日，教育部、广东省在广州召开2016年度推进教育体制综合改革联席会议，研究部省共同推进广东省教育综合改革，加快教育现代化建设。这是继2011年3月教育部、广东省签署共同推进教育体制综合改革协议以来，召开的第六次联席会议。教育部党组书记、部长陈宝生，广东省委副书记、省长朱小丹出席会议并讲话。

陈宝生指出，广东是改革高地、开放前沿。近年来特别是党的十八大以来，广东省委省政府坚持优先发展教育，将教育放在事关未来发展的战略位置，特殊关爱、重点投入、强力改革、大步追赶，教育改革发展迈上新台阶、呈现新气象。希望广东立足教育发展实际，针对经济社会发展需求，坚持优先发展教育，深化教育综合改革，加快推进教育现代化，为全国教育改革发展探索新路子、积累新经验。

来源：教育部门户网站，2016-11-13

粤港澳高校联盟携手打造“粤港澳一小时学术圈”

粤港澳高校联盟15日在中山大学正式成立。联盟由中山大学倡议，并联同香港中文大学和澳门大学共同组建，首批入盟的粤港澳三地高校共26所。

作为粤港澳地区高校自愿组成的非营利性大学合作组织，联盟以汇集粤港澳精英大学，培养高素质人才，推动粤港澳地区共同迈向知识型经济时代为宗旨，携手打造“粤港澳一小时学术圈”。26所首批入盟高校包括华南理工大学、暨南大学等10所广东高校，香港大学、香港浸会大学等9所香港高校，以及澳门大学、圣若瑟大学等7所澳门高校。各校表示，希望借助粤港澳高校联盟这一平台，促进联盟成员间全方位、宽领域的交流合作，推动优质教育资源共享，提高人才培养质量，进而能够服务国家和区域发展。

来源：人民日报，2016-11-16

中国农科院等成立全球农业大数据与信息服务联盟

16日，中国农科院与农业部直属事业单位、地方农业科研院所、农业走出去企业、重点农业高等院校等共同发起成立全球农业大数据与信息服务联盟。

据了解，全球农业大数据与信息服务联盟是国家农业科技创新联盟的重要组成部分。2014年底农业部、财政部决定建立国家农业科技创新联盟，农业部部长韩长赋明确做实科技资源共建共享是2016年这一联盟的重要工作任务之一。

来源：新华社，2016-11-16

◆ 教育改革

中国教育国际化研讨会在山东举行

2016年中国教育国际化研讨会16日在山东省青岛市开幕。中国教育国际交流协会会长、教育部原副部长刘利民，青岛市委常委、副市长王广正等出席开幕式。各地教育国际交流合作行政部门负责人、相关专家学者等共500余人参加会议。

刘利民在开幕式上作主旨报告，他总结了我国教育开放在双向留学、涉外办学、人文交流、双边多边教育合作与全球教育治理等方面的成就，分析了当前面临的发展不平衡、质量有待提升、服务国家战略不足等挑战。他指出，我国教育开放进入了从“做大”到“做强”“做好”的提质增效新阶段。

中国教育国际化研讨会自2011年起每年举办一届，至今已连续举办6届，本次研讨会旨在促进贯彻落实中办、国办《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》及教育部《推进共建“一带一路”教育行动》文件。

来源：中国教育报，2016-11-17

推动高校共青团工作规范化课程化制度化

近日，共青团中央、教育部联合印发《高校共青团改革实施方案》，在共青团改革大局中推进高校共青团改革创新，切实加强和改进高校共青团各项工作和建设。

方案明确了高校共青团改革实施的指导思想、基本原则、主要目标。方案提出，高校共青团改革实施必须牢牢把准政治方向，尊重学生主体地位，突出重点聚焦问题，统筹推进上下联动，建设更加充满活力、更加坚强有力的高校共青团。

方案从五大方面、十五个领域提出了改革措施。要求，要加强宣传引导，选择部分省级和高校团组织进行重点项目改革试点，及时总结、推广具有普遍性和借鉴意义的经验做法，指导督促各地各学校结合实际制定细化措施，稳妥有序推进改革，方案落实执行情况将纳入各级团组织和教育部门的考核内容。

来源：新华社，2016-11-21

“科学工作能力提升计划（百千万工程）”发布

为加快建设高水平应用型高校，推进应用文科人才培养模式改革，11月17日，由教育部学校规划建设发展中心主办的高等教育结构性改革与应用文科高校（专业集群）转型发展研讨会在京召开。来自高校、企业及社会组织等200余名代表参加会议。

会议就应用文科人才培养模式改革与实践教学体系建设、文科实践教学与工作标准、文科应用转型课程与能力建设以及科学工作能力实训示范基地建设等问题进行了深入研讨。教育部学校规划建设发展中心与圆通科技股份有限公司签订了科学工作能力提升计划合作协议，共同推动实施“科学工作能力提升计划（百千万工程）”项目，并发布了科学工作能力提升计划和科学工作标准研究与课程开发项目。

来源：《中国教育报》，2016-11-21

◆ 教育快讯

  编发：西安工业大学高教研究室           主审：顾致平  李晓彤

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