| · 教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知
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2019/04/10 |
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| · 教育部公布新一批本科专业名单 专业建设以经济发展需求为导向 增设专业点2072个 撤...
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2019/04/03 |
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| · 江苏新政！教授连续两年不给本科生上课，职称变为研究员
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2019/04/03 |
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| · 2018年中国工程教育认证大事记
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2019/04/03 |
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| · 打造高精尖水平的思政“金课”
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2019/04/03 |
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| · 教育部科技部共同加强“从0到1”基础研究高校座谈会召开 充分发挥高校在国家创新体...
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2019/04/03 |
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| · 教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知
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2019/03/29 |
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| · 让教师成为最令人羡慕的职业
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2019/03/28 |
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| · “关注‘双一流’，不可避免地关注数据，但不能唯数据论” 高水平大学建设的突破点...
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2019/03/26 |
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| · 高校思政课要强化“四个认同”
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2019/03/26 |
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| · 举“大家”之力，破教育之痛——评《对话：探析十年教育痛点》
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2019/03/20 |
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| · 立德树人，习近平这样阐释教育的根本任务
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2019/03/20 |
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| · 如何理解2035年教育现代化目标
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2019/03/20 |
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| · 习近平：用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本...
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2019/03/20 |
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| · 习近平主持召开中央全面深化改革委员会第七次会议强调--把稳方向突出实效全力攻坚 ...
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2019/03/20 |
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| · 努力做好学生成长成才的引路人——教育系统热议习近平总书记在学校思想政治理论课...
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2019/03/20 |
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| · 2018年中国工程教育认证大事记
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2019/03/19 |
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| · 中国高等教育学会关于印发《中国高等教育学会2019年工作要点》的通知
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2019/03/18 |
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| · 推进教育现代化 实现教育高质量发展
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2019/03/18 |
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